os alunos foram divididos em duplas para criar senhas fortes a partir de palavras engraçadas, nome de filmes ou desenhos que gostam. 

positividade: as crianças foram convidadas a jogar analisando situações sobre o eixo de bem estar online e comportamento positivo online.

os estudantes foram convidados a representar seus personagens relatando como se relacionam com a internet. As professoras utilizaram da abordagem da aprendizagem criativa.

os estudantes foram convidados a escrever notícias, no app Pages, nos iPads, refletindo sobre a veracidade das informações.

os estudantes foram convidados a desvendar o mistério da senha segura, onde puderam participar de um escape room.